Educação Integral: Belo Horizonte – Gestão da parceria entre Escolas e Organizações Sociais

Intitulada de Educação Integral: Belo Horizonte – Gestão da parceria entre Escolas e Organizações Sociais , a publicação é a sistematização da experiência de iniciativa da Fundação Itaú Social sob coordenação técnica do Cenpec que buscou fortalecer políticas de educação integral na capital mineira por meio do Programa Escola Integrada.

Para isso, o documento está dividido em duas partes: Implementação da política de educação integral em Belo Horizonte, que traça o histórico da política no município, e Funcionamento do Programa – reflexões, desafios e posicionamentos, que analisa a importância do programa, desafios e soluções para sua implementação.

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Tagseducação integral, escola integrada, intersetorialidade, política de educação integral, política pública

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